Mẫu Giáo An Theo Công Văn 5512 Môn Khtn

Trích khóa học cấp tốc: Điểm Văn 8+

Câu 2. (5.0 điểm) – Chỉ có trong khóa học: Khóa luyện đề 8+

a. Vocabulary: know some words, phrases related to traffic topic

b. Grammar: The usage of “How” to ask about means of transport

2. Skills: listening and reading, choosing the best answers, reading and

answering, finding the expression in the coversation, making short role play,

words completion, matching, making sentences, talking to other, spoken

3. Attitude: Ss will be more responsible for using means of transport and

more aware of taking part in traffic .

4. Competence development: Teamwork and independent working, pair

work, linguistic competence, cooperative learning and communicative

1. Teacher: Textbooks, computer accessed to the Internet, projector,

1. Checking: During the lesson

Teacher’s and students’ activities.

Aim: To warm up the class and introduce the lesson.

T asks some Ss to answer the questions

and talk some words about means of

Ss answer the questions and talk some

words about means of transport.

T asks Ss to match the means of

transport under the right pictures (Ex

Ss match the means of transport under

- How/ by what means do you go to

On foot? By bicycle? By bus? On your

- What means of transport do you

(plane, bike/ bicycle, bus, boat, ship,

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc

Đề thi thử môn Văn theo mẫu mới

– Tính cách của nhân vật tôi trong đoạn thơ được hiện lên qua những từ ngữ, câu thơ: yêu – ghét; không nói yêu thành ghét – không nói ghét thành yêu; muốn làm nhà văn chân thật; Đường mật công danh không làm ngọt được lưỡi tôi – Sét nổ trên đầu không xô tôi ngã

– Tính cách ấy là thể hiện cho vẻ đẹp: yêu ghét rõ ràng, khao khát làm người chân thật; sống hiên ngang, kiên cường, bản lĩnh.

– Biện pháp tu từ: Điệp cấu trúc câu : “Dù ai – cũng không”.

– Tác dụng: Làm đoạn thơ trở nên giàu nhịp điệu, giàu tính nhạc; làm hình ảnh nhân vật trữ tình hiện lên sinh động, hấp dẫn. Qua đó làm nổi bật sự kiên định, dứt khoát, sự bản lĩnh của tác giả trước những cám dỗ, cũng như sự cứng rắn, kiên cường trước quyền thế. Bốn câu thơ cũng thể hiện sự dũng cảm của con người chân thật, bộc lộ khao khát mãnh liệt được làm một nhà văn chân thật để dùng ngòi bút của mình đấu tranh với cái ác, cái xấu, cái giả dối lọc lừa để bảo vệ sự thật, bảo vệ chân lý và lẽ phải.

– Nội dung của đoạn thơ: Dù biết làm “nhà văn chân thật” là vô cùng khó khăn. Nhưng với bản lĩnh, sự kiên cường, dũng cảm của bản thân, tác giả đã bộc lộ quyết tâm bảo vệ nghề cầm bút, quyết tâm làm một nhà văn chân thật.

–   Qua nội dung trên, em thấy bản thân mình cần phải:

+ Sống ngay thẳng, thật thà, không dối dá, tôn trọng sự thật.

+ Luôn đấu tranh bảo vệ lẽ phải, không chùn bước, không sợ hãi trước cái xấu, cái ác; không để vật chất và lời ngon ngọt cám dỗ.

+   Luôn luôn nói đúng sự thật, sống có trách nhiệm với bản thân và xã hội.

+ Sống lành mạnh, cảm xúc trong sáng, sống bản lĩnh, dũng cảm.

Dựa trên nội dung phần Đọc hiểu, Anh/chị hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về giá trị của “sống chân thật”.

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn: (0.25 điểm)

– Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp; móc xích hoặc song hành…

b.Xác định đúng vấn đề nghị luận. (0.25 điểm)

– Giá trị của “sống chân thật”.

c. Triển khai vấn đề nghị luận. (1.0 điểm)

–     Thí sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ: Giá trị của “sống chân thật”.

d. Chính tả ngữ pháp. (0.25 điểm) – Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt

e. Sáng tạo (0.25 điểm): Thể hiện sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ

Chân thật là tiêu chí đầu tiên của phẩm giá con người. (Hoặc – Chân thật là một phẩm chất cao đẹp làm nên nhân cách con người.)

b.   Thân đoạn: (Phân – làm rõ câu Tổng)

+ Đối với bản thân, sống chân thật giúp ta đánh bại được sự dối trá, thói lọc lừa để hoàn thiện nhân cách.

+ Đối với xã hội, lối sống chân thật, trung thực sẽ tạo ra một xã hội văn minh với những giá trị thật. Trung thực mang đến giá trị lòng tin làm cho cuộc sống xã hội và các mối quan hệ trở nên bền vững. (Dẫn chứng: trong tình yêu, tình bạn, trong học tập, làm ăn kinh doanh…)

+ Người có đức tính chân thật, trung thực luôn tôn trọng sự thật, chân lý và lẽ phải luôn được sự yêu mến, kính trọng của người khác.

– Bình luận: Sự chân thật như đóa hoa ngát hương luôn lan tỏa yêu thương và lòng tử tế tạo ra một xã hội tốt đẹp, văn minh hạnh phúc. Ngược lại sự dối trá, sống giả tạo sẽ chỉ nhận lại là nỗi bất an, lo lắng.

c.   Kết đoạn: (Hợp – đánh giá nâng cao vấn đề)

Vì vậy, mỗi chúng ta hãy sống chân thật để nhân cách nở ngát hương hoa mỗi ngày.